小兒多動癥可通過行為干預、藥物治療、家庭支持、學校干預、心理治療等方式治療。小兒多動癥通常與遺傳因素、腦功能異常、環(huán)境刺激、神經(jīng)遞質(zhì)失衡、心理社會因素等有關。

1、行為干預

行為干預是小兒多動癥的基礎治療方法，通過正性強化、行為塑造等方式改善患兒的注意力缺陷和沖動行為。常用的行為干預技術包括代幣法、行為契約、時間管理等，需由專業(yè)心理治療師或特教老師制定個性化方案。家長需配合記錄患兒行為變化，避免過度懲罰或指責，以鼓勵替代批評。

2、藥物治療

藥物治療適用于中重度癥狀患兒，需嚴格遵醫(yī)囑使用。鹽酸哌甲酯緩釋片可調(diào)節(jié)多巴胺和去甲腎上腺素水平改善注意力，托莫西汀膠囊適用于合并焦慮癥狀的患兒，右旋安非他命口服溶液可用于6歲以上兒童。用藥期間需定期監(jiān)測心率、血壓及生長發(fā)育指標，不可自行調(diào)整劑量。

3、家庭支持

家長需建立規(guī)律的家庭作息，減少電子屏幕時間，增加親子互動活動。通過明確指令、分段任務等方式降低患兒執(zhí)行困難，避免高糖飲食和含人工添加劑食品。建議家長參加專業(yè)培訓課程，學習應對沖突和情緒管理技巧，保持一致的教養(yǎng)方式。

4、學校干預

教師可采用座位調(diào)整、任務分解、視覺提示等課堂策略，為患兒提供安靜考試環(huán)境和額外完成時間。個別化教育計劃應包括社交技能訓練和運動課調(diào)節(jié)，避免當眾批評。學校心理咨詢師可開展團體行為訓練，幫助改善同伴關系。

5、心理治療

認知行為治療能幫助患兒識別沖動行為后果，學習自我監(jiān)控技巧。沙盤游戲治療適用于低齡兒童的情緒表達，執(zhí)行功能訓練可提升工作記憶和計劃能力。對于合并對立違抗或情緒障礙的患兒，需結(jié)合家庭治療改善互動模式。

小兒多動癥需長期綜合管理，家長應定期與醫(yī)生溝通調(diào)整治療方案。保證患兒每日60分鐘中高強度運動如游泳、騎行，補充富含歐米伽3脂肪酸的深海魚和堅果。建立穩(wěn)定的生活規(guī)律，避免睡眠不足，限制含咖啡因飲料。若出現(xiàn)藥物不良反應或癥狀加重，應及時復診評估。