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初二孩子厭學(xué)可通過調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境、心理疏導(dǎo)、興趣引導(dǎo)、家校協(xié)作等方式改善。厭學(xué)通常由學(xué)業(yè)壓力、青春期心理變化、家庭關(guān)系緊張、注意力缺陷多動障礙等原因引起。

1、調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境

減少噪音干擾，保證書桌整潔明亮，建議家長與孩子共同制定每日學(xué)習(xí)計劃表，避免長時間連續(xù)用眼。

2、心理疏導(dǎo)

家長需每天留出15分鐘傾聽孩子煩惱，學(xué)校心理老師可開展團體輔導(dǎo)活動，必要時使用氟西汀等抗抑郁藥物需嚴格遵醫(yī)囑。

3、興趣引導(dǎo)

將學(xué)科知識融入游戲編程或短視頻創(chuàng)作等興趣點，家長需陪同參觀科技館等場所，注意觀察孩子對哪些領(lǐng)域表現(xiàn)出專注度。

4、家校協(xié)作

定期與班主任溝通課堂表現(xiàn)，建立三方溝通群組記錄行為變化，對注意缺陷障礙引發(fā)的厭學(xué)可考慮托莫西汀等處方藥。

保證每日1小時戶外活動，晚餐時避免討論成績話題，周末可安排親子烘焙等非學(xué)術(shù)類互動。