兩歲寶寶說話晚可通過語言環(huán)境刺激、口腔肌肉訓(xùn)練、排除聽力障礙、專業(yè)語言評估等方式干預(yù)。語言發(fā)育遲緩可能與遺傳因素、家庭語言環(huán)境、聽力問題、神經(jīng)發(fā)育異常等原因有關(guān)。
家長需增加與孩子的面對面交流,使用簡單句子配合肢體動(dòng)作,避免電子屏幕時(shí)間過長。日常可通過繪本共讀、兒歌互動(dòng)等方式創(chuàng)造豐富語言輸入環(huán)境。
建議家長提供需要咀嚼的固體食物鍛煉口腔肌肉,用吸管杯飲水促進(jìn)唇舌協(xié)調(diào)??膳浜洗蹬菖荨⑻蚬u等游戲強(qiáng)化發(fā)音器官功能。
需進(jìn)行純音測聽或聲導(dǎo)抗檢查,中耳炎等聽力問題可能導(dǎo)致語言接收障礙。若確診分泌性中耳炎可遵醫(yī)囑使用阿莫西林、頭孢克洛或桉檸蒎腸溶軟膠囊。
兒童保健科或發(fā)育行為科可進(jìn)行Gesell量表測評,若存在全面發(fā)育遲緩可能需要語言訓(xùn)練。孤獨(dú)癥譜系障礙患兒需結(jié)合行為干預(yù)和特殊教育。
日??蛇m量食用牛油果、三文魚、雞蛋黃、藍(lán)莓等促進(jìn)神經(jīng)發(fā)育的食物,避免過度代勞表達(dá)需求,定期監(jiān)測語言里程碑進(jìn)展。