自閉癥的癥狀主要包括社交互動障礙、語言溝通異常、興趣行為刻板重復(fù)、感覺異常以及智力與認(rèn)知能力差異。

一、社交互動障礙

自閉癥患者在社交方面存在明顯困難。早期可能表現(xiàn)為缺乏目光對視，對父母的呼喚沒有反應(yīng)，不期待被擁抱或抱起。隨著年齡增長，他們可能難以理解他人的情緒和社交暗示，缺乏分享興趣或情感的能力，難以建立和維持與年齡相符的友誼關(guān)系，常常表現(xiàn)出獨(dú)自玩耍、對同伴游戲不感興趣等行為。

二、語言溝通異常

語言發(fā)育遲緩或異常是自閉癥的常見癥狀。部分患兒可能出現(xiàn)語言發(fā)育落后，如兩歲時仍無有意義的單詞。有的患兒雖然語言能力尚可，但存在語言運(yùn)用障礙，如重復(fù)他人話語、代詞使用混亂、語調(diào)單一、自言自語或使用特殊語言。他們通常難以發(fā)起或維持對話，也難以使用語言進(jìn)行社交互動。

三、興趣行為刻板重復(fù)

自閉癥兒童常表現(xiàn)出狹窄、刻板的興趣和重復(fù)的行為模式。他們可能對某些物品或活動產(chǎn)生異常強(qiáng)烈的專注，如反復(fù)排列玩具、旋轉(zhuǎn)車輪、對數(shù)字或地圖異常著迷。行為上可能出現(xiàn)重復(fù)的手部動作、身體搖晃等刻板動作。他們往往堅持固定的日常程序，對環(huán)境中的微小變化感到極度不安和抗拒。

四、感覺異常

許多自閉癥個體存在感覺信息處理異常。他們可能對某些聲音、光線、觸覺、味道或氣味表現(xiàn)出過度敏感或反應(yīng)不足。例如，對吸塵器聲、吹風(fēng)機(jī)聲等普通聲音感到恐懼，或?qū)?a href="http://www.028tfnet.cn/k/wtib9hkm6uqqmvo.html" target="_blank">疼痛、溫度的感知閾值異常。這些感覺異常可能導(dǎo)致他們回避某些環(huán)境或?qū)で筇囟ǖ母杏X刺激，如反復(fù)觸摸特定材質(zhì)的物品。

五、智力與認(rèn)知能力差異

自閉癥患者的智力與認(rèn)知能力譜系廣泛。部分個體可能伴隨智力障礙，在學(xué)習(xí)和解決問題方面存在困難。另一些個體智力正常甚至超常，但可能在執(zhí)行功能上存在挑戰(zhàn)，如計劃、組織、靈活轉(zhuǎn)換任務(wù)方面。同時，他們可能在特定領(lǐng)域表現(xiàn)出非凡的能力，如機(jī)械記憶、計算或藝術(shù)才能，但整體能力發(fā)展不均衡。

自閉癥的癥狀表現(xiàn)具有高度異質(zhì)性，不同個體的嚴(yán)重程度和組合方式差異很大。早期識別和干預(yù)至關(guān)重要。家長若觀察到孩子存在社交溝通落后、語言發(fā)育遲緩、行為刻板重復(fù)等跡象，應(yīng)盡早尋求兒童精神科、發(fā)育行為兒科或康復(fù)科的專業(yè)評估。干預(yù)是一個長期、系統(tǒng)的過程，需要結(jié)合應(yīng)用行為分析、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、言語治療、作業(yè)治療等多種方法，并需要家庭、學(xué)校和專業(yè)機(jī)構(gòu)的共同參與與支持，以幫助患兒提升社會適應(yīng)能力和生活質(zhì)量。