孩子學(xué)習(xí)不好可能與注意力不集中、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、家庭環(huán)境影響、潛在學(xué)習(xí)障礙等因素有關(guān),家長(zhǎng)可通過(guò)建立規(guī)律作息、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境、加強(qiáng)親子溝通、尋求專(zhuān)業(yè)評(píng)估等方式幫助孩子。
家長(zhǎng)需減少電子設(shè)備干擾,采用番茄鐘法分段學(xué)習(xí),配合舒爾特方格等專(zhuān)注力游戲,每日固定時(shí)間進(jìn)行15分鐘專(zhuān)注訓(xùn)練。
建議家長(zhǎng)與孩子共同制定錯(cuò)題本,使用思維導(dǎo)圖整理知識(shí)點(diǎn),通過(guò)費(fèi)曼學(xué)習(xí)法復(fù)述內(nèi)容,避免機(jī)械重復(fù)抄寫(xiě)作業(yè)。
保持獨(dú)立學(xué)習(xí)空間光線(xiàn)充足,移除玩具等干擾物,家長(zhǎng)以身作則陪伴閱讀,避免在輔導(dǎo)過(guò)程中頻繁批評(píng)指責(zé)。
若持續(xù)存在閱讀書(shū)寫(xiě)困難,需及時(shí)進(jìn)行視聽(tīng)感知評(píng)估,排除讀寫(xiě)障礙或多動(dòng)癥,必要時(shí)在醫(yī)生指導(dǎo)下使用哌甲酯等藥物。
保證每日1小時(shí)戶(hù)外運(yùn)動(dòng),適量補(bǔ)充深海魚(yú)、核桃等富含omega-3的食物,定期與教師溝通學(xué)習(xí)進(jìn)度,避免將成績(jī)作為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。