弱智兒童的癥狀主要表現(xiàn)為智力發(fā)育遲緩、語(yǔ)言能力低下、社交障礙和自理能力差。癥狀按發(fā)展程度可分為早期表現(xiàn)、進(jìn)展期和終末期。
認(rèn)知功能明顯低于同齡兒童,表現(xiàn)為學(xué)習(xí)困難、記憶力差、理解能力弱,可能由遺傳因素、產(chǎn)前感染或腦損傷引起,需通過(guò)特殊教育和認(rèn)知訓(xùn)練干預(yù)。
語(yǔ)言發(fā)育延遲或缺失,詞匯量少、表達(dá)不連貫,家長(zhǎng)需盡早進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練,同時(shí)排除聽(tīng)力障礙或自閉癥等病理因素。
缺乏眼神交流、不會(huì)分享情感,難以建立同伴關(guān)系,可能與大腦神經(jīng)發(fā)育異常有關(guān),建議家長(zhǎng)通過(guò)游戲療法和社交技能訓(xùn)練改善。
大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)動(dòng)作協(xié)調(diào)性差,如走路不穩(wěn)、握筆困難,需進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練和物理治療,警惕腦癱等神經(jīng)系統(tǒng)疾病可能。
發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)評(píng)估,日常保持規(guī)律作息和均衡營(yíng)養(yǎng),避免過(guò)度保護(hù)影響能力發(fā)展。