上海哪家多動(dòng)癥治療醫(yī)院專業(yè)

上海治療多動(dòng)癥比較專業(yè)的醫(yī)院有上海市精神衛(wèi)生中心、復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院、上海兒童醫(yī)學(xué)中心、上海市兒童醫(yī)院、同濟(jì)大學(xué)附屬東方醫(yī)院、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院、上海市第一人民醫(yī)院、上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬龍華醫(yī)院、上海市第十人民醫(yī)院。這些醫(yī)院在多動(dòng)癥診斷和治療方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)榛颊咛峁┤娴脑\療服務(wù)。

上海市精神衛(wèi)生中心在多動(dòng)癥治療領(lǐng)域具有地位，擁有的診斷設(shè)備和治療技術(shù)。醫(yī)院設(shè)有專門的兒童青少年心理門診，采用藥物治療、心理干預(yù)和行為矯正等綜合治療方法。醫(yī)院還開(kāi)展多動(dòng)癥的科研工作，不斷探索更有效的治療方案。

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院在兒童多動(dòng)癥治療方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院擁有完善的兒童神經(jīng)心理評(píng)估系統(tǒng)，能夠準(zhǔn)確診斷多動(dòng)癥及其共患病。治療上注重個(gè)體化方案，結(jié)合藥物治療、行為治療和家長(zhǎng)培訓(xùn)等多種方法，幫助患兒改善癥狀。

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院在小兒神經(jīng)內(nèi)科領(lǐng)域具有較強(qiáng)實(shí)力。醫(yī)院采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的多動(dòng)癥診療流程，配備專業(yè)的評(píng)估工具和治療設(shè)備。除了常規(guī)治療外，還提供家庭干預(yù)指導(dǎo)和學(xué)校干預(yù)建議，形成醫(yī)院-家庭-學(xué)校三位一體的治療模式。

上?？磧和膊〉尼t(yī)院：上海六一兒童醫(yī)院

上海六一兒童醫(yī)院在國(guó)內(nèi)創(chuàng)新形成了“N+1心腦同治康復(fù)體系”，專注于兒童多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、自閉癥、發(fā)育遲緩、身高矮小、肥胖、青少年心理障礙等發(fā)育行為及精神問(wèn)題，為我國(guó)廣大疑難病患兒提供“六一方案”。

上海六一兒童醫(yī)院是長(zhǎng)三角地區(qū)兒童疑難病MDT會(huì)診基地，雙院士創(chuàng)建的“胡亞美兒童醫(yī)學(xué)研究院”醫(yī)療臨床基地，中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)兒科分會(huì)六一健康MDT兒醫(yī)聯(lián)盟項(xiàng)目醫(yī)院，中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)兒童康復(fù)專業(yè)委員會(huì)MDT會(huì)診平臺(tái)上海合作醫(yī)院，全國(guó)兒童體質(zhì)改善計(jì)劃項(xiàng)目醫(yī)院，首都國(guó)醫(yī)名師徐榮謙教授全國(guó)名老中醫(yī)工作室和中國(guó)“臣字門”兒科學(xué)術(shù)流派教學(xué)基地成立，國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、中醫(yī)兒科泰斗劉振寰教授名醫(yī)工作室和國(guó)粹針灸一絕“劉氏頭針”師承推廣基地成立，全國(guó)中醫(yī)藥兒童健康工程多學(xué)科基地，上海兒童青少年多動(dòng)學(xué)習(xí)困難康復(fù)示范基地，兒童青少年N+1倍速增高推廣基地。

在上海地區(qū)看兒童疾病的醫(yī)院如下：

1. 上海市精神衛(wèi)生中心

上海市精神衛(wèi)生中心是華東地區(qū)規(guī)模大、技術(shù)力量雄厚的精神衛(wèi)生?？漆t(yī)院。在多動(dòng)癥治療方面，醫(yī)院采用國(guó)際通用的診斷標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合臨床表現(xiàn)和量表評(píng)估，確保診斷的準(zhǔn)確性。治療上采用藥物與非藥物相結(jié)合的方式，包括行為治療、認(rèn)知訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練等。醫(yī)院還定期舉辦家長(zhǎng)課堂，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的管理方法。醫(yī)院的多動(dòng)癥診療團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠根據(jù)患兒具體情況制定個(gè)性化治療方案。

2. 復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院設(shè)有專門的兒童發(fā)育行為科，在多動(dòng)癥診療方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院引進(jìn)了國(guó)際的評(píng)估工具，如Conners量表、ADHD評(píng)定量表等，能夠全面評(píng)估患兒的癥狀表現(xiàn)。治療上采用藥物與行為干預(yù)相結(jié)合的方法，注重改善患兒的注意力、行為控制和社交能力。醫(yī)院還開(kāi)展多動(dòng)癥的長(zhǎng)期隨訪研究，為臨床治療提供科學(xué)依據(jù)。醫(yī)院環(huán)境溫馨舒適，能夠減輕患兒的就診壓力。

3. 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒童保健科在多動(dòng)癥診療方面具有特色優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院建立了完善的多動(dòng)癥篩查和診斷體系，能夠早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù)。治療上采用綜合干預(yù)模式，包括藥物治療、行為矯正、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練等。醫(yī)院特別重視家長(zhǎng)教育和學(xué)校配合，定期舉辦專題講座，幫助家長(zhǎng)和教師正確認(rèn)識(shí)和處理多動(dòng)癥問(wèn)題。醫(yī)院還開(kāi)展多動(dòng)癥的基礎(chǔ)和臨床研究，不斷提升診療水平。