幼兒最晚幾歲說(shuō)話
幼兒在一歲到一歲半的時(shí)候，就已經(jīng)能說(shuō)出單字和疊詞，最晚在六歲就可說(shuō)出完整句子。超出這個(gè)時(shí)間就說(shuō)明可能存在某些問(wèn)題，比如智力發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)障礙以及聽(tīng)力或心理疾病等。
幼兒在成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)行走和抓握東西這些簡(jiǎn)單技能，還需要學(xué)習(xí)和人交流。有部分幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)話會(huì)比較晚，那幼兒最晚幾歲說(shuō)話呢？
一、幼兒最晚幾歲說(shuō)話
幼兒一般會(huì)在一歲到一歲半時(shí)，能說(shuō)出單字和疊詞，最晚在三歲到六歲的時(shí)候，能說(shuō)出完整的句子。如果超出了這個(gè)年齡范圍，就說(shuō)明幼兒可能存在某些問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候最好及時(shí)進(jìn)行檢查，不然后續(xù)會(huì)嚴(yán)重影響幼兒社會(huì)化，導(dǎo)致無(wú)法正常進(jìn)行社交活動(dòng)。
二、什么原因會(huì)導(dǎo)致幼兒說(shuō)話晚
1.智力發(fā)育遲緩
智力發(fā)育遲緩是讓幼兒說(shuō)話晚的一個(gè)常見(jiàn)原因。因?yàn)橹橇Πl(fā)育遲緩的幼兒難以理解單詞和句子，也無(wú)法理解這些詞語(yǔ)和事物的聯(lián)系，因此很難將單詞組成句子正常說(shuō)話，平時(shí)只能通過(guò)哭鬧的方式表達(dá)自己的需求。
2.學(xué)習(xí)障礙
患有學(xué)習(xí)障礙的幼兒說(shuō)話也會(huì)比較晚。學(xué)習(xí)障礙并不一定是智力障礙導(dǎo)致的，學(xué)習(xí)障礙也可能是心理因素，如果父母在教學(xué)時(shí)進(jìn)行了嚴(yán)厲的體罰，那就很容易造成學(xué)習(xí)障礙。
3.聽(tīng)力或心理疾病
聽(tīng)力和心理疾病同樣會(huì)造成幼兒說(shuō)話時(shí)間晚。聽(tīng)力不健全的幼兒無(wú)法聽(tīng)清外界的詞語(yǔ)，這樣就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難。有心理疾病如自閉癥的幼兒，就算學(xué)會(huì)了語(yǔ)言表達(dá)，也不會(huì)和外界交流，這樣說(shuō)話的時(shí)間也會(huì)比較晚。
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