12歲兒童多動癥有哪些癥狀
12歲兒童多動癥主要表現為注意力缺陷、活動過度、沖動行為等核心癥狀,常伴有學習困難、情緒不穩(wěn)定等表現。多動癥在醫(yī)學上稱為注意缺陷多動障礙,是一種神經發(fā)育性疾病。
1、注意力缺陷:
患兒難以集中注意力完成學習任務或日?;顒?,容易分心走神,經常丟三落四,忘記日常安排。在課堂上表現為不能專心聽講,作業(yè)拖拉,常因粗心犯錯。這類癥狀可能影響學習成績和日常生活。
2、活動過度:
表現為坐立不安,手腳不停動作,在不適當的場合奔跑攀爬,難以安靜參與活動。在課堂上經常離開座位,過度說話或制造噪音。這種過度活動與年齡發(fā)育水平不相稱,且在不同場合持續(xù)存在。
3、沖動行為:
患兒常在不經思考的情況下行動,如插話、搶答、打斷他人活動,難以等待輪換,在危險場合也不加考慮地行動。情緒控制能力較差,容易因小事發(fā)脾氣或過度興奮。
4、學習困難:
由于注意力不集中和多動沖動,患兒常出現學習成績波動或下降,完成作業(yè)時間過長,組織能力差。部分患兒存在特定學習障礙,如閱讀、書寫或數學方面的困難。
5、情緒問題:
患兒可能伴隨焦慮、抑郁、易怒等情緒問題,自我評價低,社交技能不足,與同伴關系緊張。部分患兒會出現對立違抗行為,如故意違抗規(guī)則、與成人爭吵等。
家長應建立規(guī)律的作息時間表,幫助孩子分解任務,提供安靜的學習環(huán)境,采用積極強化方式鼓勵良好行為。學??蛇m當調整教學方式,如縮短任務時間、提供視覺提示等。建議及時就醫(yī)評估,在醫(yī)生指導下進行行為干預和必要時的藥物治療,同時關注孩子的心理健康和社交能力培養(yǎng)。




