自閉癥患者多數(shù)情況下可以上學。根據(jù)癥狀嚴重程度和教育需求,可采取普通學校隨班就讀、特殊教育班級或?qū)iT機構(gòu)等方式。
輕度自閉癥患者在普通學校接受融合教育有助于社交能力發(fā)展,需配備影子老師輔助適應集體環(huán)境。
中度癥狀患者適合在普通學校特教班級學習,采用結(jié)構(gòu)化教學配合感覺統(tǒng)合訓練等個體化教育方案。
語言能力欠缺的重度患者需就讀自閉癥專門學校,通過圖片交換系統(tǒng)等專業(yè)方法進行生活技能訓練。
伴隨嚴重攻擊行為或智力障礙的患者需在家教育,家長需接受應用行為分析療法培訓后開展干預。
建議家長定期評估患兒發(fā)展狀況,與專業(yè)團隊共同制定個別化教育計劃,必要時配合語言治療和作業(yè)治療。