廣州專治多動(dòng)癥醫(yī)院
廣州治療多動(dòng)癥口碑較好的醫(yī)院有中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院、廣東省人民醫(yī)院、廣州市婦女兒童醫(yī)療中心、廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院、南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院。這些醫(yī)院在兒童神經(jīng)發(fā)育行為障礙領(lǐng)域具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),配備專業(yè)評估工具和干預(yù)方案,能夠?yàn)槎鄤?dòng)癥患兒提供個(gè)性化診療服務(wù)。廣州地區(qū)醫(yī)療資源集中,三甲醫(yī)院多設(shè)有發(fā)育行為兒科或兒童心理專科,形成多學(xué)科協(xié)作的診療模式。

1. 中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院
中山三院兒童行為發(fā)育中心是華南地區(qū)早開展多動(dòng)癥系統(tǒng)診療的機(jī)構(gòu)之一,年接診量超過5000例。中心擁有國際標(biāo)準(zhǔn)的評估體系和數(shù)字化診療設(shè)備,開展注意力測試、執(zhí)行功能評估等特色項(xiàng)目。
醫(yī)院實(shí)力:作為國家臨床重點(diǎn)???,牽頭制定多動(dòng)癥診療華南地區(qū)專家共識(shí),設(shè)有藥物調(diào)控、行為矯正、家長培訓(xùn)三位一體的干預(yù)體系。
科室擅長:創(chuàng)新性開展虛擬現(xiàn)實(shí)注意力訓(xùn)練、腦電生物反饋等非藥物治療,對共患學(xué)習(xí)困難、對立違抗等復(fù)雜病例具有獨(dú)特診療方案。
2. 廣東省人民醫(yī)院
兒科神經(jīng)專科開設(shè)多動(dòng)癥專病門診20余年,建立從篩查診斷到長期隨訪的全程管理流程。門診配備標(biāo)準(zhǔn)化診室和團(tuán)體訓(xùn)練室,可進(jìn)行連續(xù)性執(zhí)行功能測評。
醫(yī)院實(shí)力:作為廣東省高水平醫(yī)院,擁有腦功能成像中心和兒童康復(fù)中心,能夠開展多模態(tài)評估和干預(yù)。
學(xué)術(shù)科研:參與國家科技部重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃,在注意力缺陷神經(jīng)機(jī)制研究領(lǐng)域發(fā)表SCI論文30余篇,科研成果直接轉(zhuǎn)化臨床應(yīng)用。
3. 廣州市婦女兒童醫(yī)療中心
兒童心理行為科年接診多動(dòng)癥患兒超4000例,開設(shè)家長課堂和學(xué)校聯(lián)絡(luò)服務(wù)??剖乙M(jìn)國際通用的康納斯評估系統(tǒng)和IVA注意力測試,建立電子化健康檔案系統(tǒng)。

科室擅長:針對不同年齡階段設(shè)計(jì)階梯式干預(yù)方案,特別在學(xué)齡前兒童行為管理和青少年自我管理訓(xùn)練方面具有特色。
學(xué)術(shù)科研:與美國哈佛醫(yī)學(xué)院建立合作項(xiàng)目,開展跨文化比較研究,制定本土化診療規(guī)范。
4. 廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院
兒童精神科設(shè)立多動(dòng)癥診療中心,采用醫(yī)教結(jié)合模式,與廣州市教育局合作開展校園篩查。中心配備經(jīng)顱磁刺激儀等設(shè)備,提供藥物濃度監(jiān)測服務(wù)。
醫(yī)院實(shí)力:華南地區(qū)精神疾病診療龍頭單位,建立生物-心理-社會(huì)綜合干預(yù)體系,設(shè)有日間康復(fù)病房。
科室擅長:專注共病情緒障礙的復(fù)雜病例診療,開展團(tuán)體認(rèn)知訓(xùn)練和社交技能培訓(xùn)項(xiàng)目。
5. 南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院
兒科神經(jīng)心理亞??崎_設(shè)多動(dòng)癥聯(lián)合門診,整合神經(jīng)內(nèi)科、康復(fù)科等多學(xué)科資源。門診實(shí)行預(yù)約制,保證每位患兒30分鐘以上診療時(shí)間。
醫(yī)院實(shí)力:國家兒童區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)單位,擁有近紅外腦功能成像系統(tǒng)等科研設(shè)備,開展神經(jīng)調(diào)控治療。
學(xué)術(shù)科研:承擔(dān)廣東省自然基金重點(diǎn)項(xiàng)目,在神經(jīng)遞質(zhì)檢測技術(shù)和數(shù)字研發(fā)方面取得突破。
廣州地區(qū)三甲醫(yī)院普遍建立多動(dòng)癥標(biāo)準(zhǔn)化診療路徑,從單純癥狀控制轉(zhuǎn)向全生命周期管理。各醫(yī)院根據(jù)自身特色發(fā)展出不同的優(yōu)勢方向,家長可根據(jù)患兒具體情況選擇??崎T診或聯(lián)合診療。建議優(yōu)先選擇設(shè)有專門評估室和行為觀察室的醫(yī)療機(jī)構(gòu),確保診斷準(zhǔn)確性。部分醫(yī)院開通互聯(lián)網(wǎng)復(fù)診服務(wù),方便外地患者長期隨訪。





