孩子在學(xué)校受傷了家長該怎么做安慰
學(xué)齡前編輯
健康科普君
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孩子在校受傷后，家長可通過情緒安撫、傷口處理、溝通了解、心理疏導(dǎo)、家校協(xié)作五個步驟進(jìn)行有效安慰。
1、情緒安撫：
立即給予肢體接觸如擁抱，用平靜語氣表達(dá)理解。避免過度驚慌或責(zé)備，可輕聲詢問"現(xiàn)在哪里疼"，幫助孩子識別情緒。學(xué)齡前兒童可通過轉(zhuǎn)移注意力緩解疼痛感，例如討論喜歡的動畫角色。
2、傷口處理：
檢查受傷程度，輕微擦傷用生理鹽水清潔后涂抹兒童專用消毒藥膏。關(guān)節(jié)扭傷可采用RICE原則休息、冰敷、加壓包扎、抬高患肢。若出現(xiàn)持續(xù)出血、關(guān)節(jié)腫脹或意識模糊，需立即就醫(yī)。
3、溝通了解：
待孩子情緒穩(wěn)定后，用開放式提問還原事件經(jīng)過。避免誘導(dǎo)式發(fā)問，重點(diǎn)了解是否涉及校園欺凌或設(shè)施安全隱患。學(xué)齡兒童可引導(dǎo)繪制事件流程圖，幼兒可通過角色扮演復(fù)現(xiàn)場景。
4、心理疏導(dǎo)：
解釋常見外傷的愈合過程，消除對傷疤的恐懼。通過繪本鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕等故事建立正確醫(yī)療認(rèn)知。持續(xù)噩夢或拒絕上學(xué)等應(yīng)激反應(yīng)超過兩周時(shí)，建議尋求兒童心理醫(yī)生幫助。
5、家校協(xié)作：
及時(shí)與班主任溝通受傷詳情，查看學(xué)校監(jiān)控記錄。對于運(yùn)動器械造成的傷害，建議校方完善防護(hù)措施。定期參加家長安全委員會，共同制定課間活動安全守則。
日常可準(zhǔn)備包含冰袋、無菌敷貼的便攜急救包，教導(dǎo)孩子基礎(chǔ)安全知識如摔倒時(shí)保護(hù)頭部。選擇防滑性能良好的學(xué)步鞋，定期檢查衣物是否存在抽繩等隱患。通過模擬游戲訓(xùn)練孩子識別危險(xiǎn)場景，培養(yǎng)運(yùn)動前熱身習(xí)慣。飲食中增加富含維生素C的水果促進(jìn)傷口愈合，保證充足睡眠加速恢復(fù)。與教師保持暢通聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在校園的適應(yīng)情況。
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