口吃可通過語言訓(xùn)練、心理干預(yù)、家庭支持、專業(yè)治療等方式矯正??诔酝ǔS烧Z言發(fā)育遲緩、心理壓力、模仿行為、神經(jīng)系統(tǒng)異常等原因引起。
通過節(jié)奏控制、呼吸練習(xí)等系統(tǒng)性語言訓(xùn)練改善言語流暢度,家長需每日陪伴孩子進(jìn)行10分鐘慢速朗讀,避免打斷或催促。
兒童心理醫(yī)生可通過游戲治療緩解焦慮,家長需減少批評(píng)并給予積極反饋,避免因口吃導(dǎo)致自卑心理加重。
家庭成員應(yīng)保持耐心傾聽,創(chuàng)造放松的對(duì)話環(huán)境,建議家長通過共同閱讀、唱歌等活動(dòng)增強(qiáng)孩子表達(dá)信心。
嚴(yán)重者需言語治療師制定個(gè)性化方案,可能與大腦語言中樞發(fā)育異常有關(guān),表現(xiàn)為音節(jié)重復(fù)或發(fā)音中斷,可結(jié)合生物反饋治療。
日常可增加魚類、雞蛋等富含卵磷脂食物,避免過度糾正孩子發(fā)音,若6個(gè)月無改善建議至三甲醫(yī)院兒科或康復(fù)科就診。