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自閉癥有哪些表現(xiàn) 自閉癥的4個癥狀要知道這些

心理健康科編輯 醫(yī)言小筑
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關鍵詞： #自閉癥 #自閉

自閉癥主要表現(xiàn)為社交障礙、語言發(fā)育遲緩、刻板行為和感知覺異常，早期識別這些癥狀有助于及時干預。核心表現(xiàn)包括缺乏眼神交流、重復性動作、對特定事物異常執(zhí)著及感覺過敏或遲鈍。

1.社交互動障礙

自閉癥兒童?；乇苎凵窠佑|，難以理解他人情緒或面部表情。嬰幼兒期可能表現(xiàn)為對父母呼喚無反應、不尋求擁抱。學齡期孩子往往無法建立友誼，難以參與合作游戲。部分患者存在"心智理論"缺陷，無法理解他人想法與自己不同。

2.語言溝通異常

約40%自閉癥患者存在語言發(fā)育遲緩，可能出現(xiàn)語言倒退現(xiàn)象。典型表現(xiàn)包括鸚鵡學舌式對話、代詞混淆（你/我不分）、語調平板。非語言溝通同樣受損，如缺乏手勢表達、難以理解肢體語言。高功能患者可能滔滔不絕，但內容缺乏雙向交流。

3.刻板重復行為

患者常堅持固定生活程序，輕微改變可能引發(fā)強烈情緒反應。常見重復動作如搖晃身體、拍手、旋轉物品。部分兒童發(fā)展出特殊執(zhí)著，如記憶列車時刻表、收集特定物品。約75%存在狹隘興趣，僅專注某個細分領域。

4.感知覺處理異常

感覺過敏表現(xiàn)為抗拒某些質地衣物、捂住耳朵躲避普通聲響。感覺遲鈍者可能對疼痛不敏感、尋求強烈感官刺激。部分患者出現(xiàn)感知混淆，如"看見"聲音或"嘗到"顏色。進食問題常見，可能極端挑食或異食癖。

當發(fā)現(xiàn)兒童存在兩項以上癥狀時，建議盡早就診兒童精神科或發(fā)育行為科。標準化評估工具包括ADOS觀察量表和ADI-R訪談量表。3歲前開始行為干預效果最佳，應用行為分析療法（ABA）可改善60%患者的社交能力。感覺統(tǒng)合訓練、結構化教學（TEACCH）及社交故事療法都是有效干預手段。家庭需保持耐心，避免強迫改變，通過視覺提示、固定流程幫助孩子建立安全感。

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